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董进宇--如何提升孩子的学习能力

更新日期:2017-01-09 浏览:342次 下载:7次 【会员收藏】 【推荐给好友
资料语言:简体中文
授权形式:学习交流
运行环境:windows全系列
资料来源:网络转载
资料类别:家庭教育
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董进宇--如何提升孩子的学习能力
讲师:董进宇
成功教育专家,人生激励导师,吉林大学副教授,博瑞智教育首席培训师,国内著名成功教育专家
董进宇博士出生在内蒙古科尔沁大草原上一个贫苦家庭,他不仅自己凭坚毅的努力拿到了博士学位,成为吉林大学的副教授,而且以强烈的责任心和独特的教育方法,帮助两个弟弟完成了博士学业。使这个平凡的家庭,因为培育出三个大学生、三个博士而远近闻名。

《学习方法的革命--如何提升孩子的学习能力》课程提要
一、学习的五大智慧
1.听清--符号(词汇)
2.理解--意思(知识)
3.体会与想象--还原至生活
4.实践与观察--验证真伪
5.反省与总结--创造新知

二、教育的三大规律
1.转变的天条
2.教育者的天条
3.做事成功的天条

三、教育孩子“学习”模型图
1.六大理论:培养学习意愿、提高自信心、培养学习兴趣、培养学习能力、吸收知识、训练技能
2.八大工具:爱、鼓励、表扬、示范、带动、引导、确认、感觉传递
3.四条高压线:强迫、批评、与别人比较、拔苗助长
4.三个陷阱:单纯重视分数、物质利诱、功利主义学习动机引导

四、教育孩子“学习”模型图II
1.必要条件:
精神条件:关系、人格、情商、人文环境、精神营养、观念、意义
物质条件:健康、衣、食、住、行、学习环境、学习工具
2.充分条件:学习意愿、自信心、学习兴趣、学习能力、激励
五、不同年龄段培养孩子学习的中心任务:
幼儿园阶段:把大脑激活、让孩子熟练使用口语符号、学习人类的基本行为规范
小学阶段:养成学习的习惯、培养学习兴趣、熟练使用母语文字符号、逐渐开始接触真知
中学阶段:继续强化文字符号的使用、学会基本的逻辑思维、掌握基本的自然科学常识、积累社会科学常识
密码: qwtf
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